方法精讲言语阶段梳理之逻辑填空

逻辑填空是老大难问题,大家比较头疼。

  • 词的辨析——选项角度:词与词之间有什么区别。
  • 语境分析——文段角度。做题时两个角度同时考虑。

词的辨析

词义侧重(考查较少)

  • 用不一样的字组词,拆字组词。
  • 整体进行搭配组词,如品行端正、品行不端、品性纯良。
  • 注意:组词不能乱组。

固定搭配

  • 大部分情况下,搭配一个词的情况较多。
  • 搭配多个词:

    • 横线处所填词语搭配由“和”“及”“与”引导的并列结构,如好和坏,填入的词语既要能够与“好”搭配,也要能够与“坏”搭配。
    • 需与并列结构搭配恰当。

程度轻重

程度轻重和感情色彩是对比得来的。

  • 区分词的程度轻重:

    • 程度轻:大相径庭:相差很大,相差很多。
    • 程度重:截然不同:完全相反,完全不同。
  • 理论要点:若文段是程度重的表达,优先考虑填入程度重的词语,所填词语的程度轻重与文段意思的程度轻重保持一致。

感情色彩:

  • 区分词的感情色彩:

    • 褒义:成果。
    • 贬义:后果。
    • 中性:结果。
  • 理论要点:所填词语的感情色彩与文段的感情色彩保持一致。若文段是积极的含义,选项中有褒义词和中性词,则优先考虑褒义词。不仅要考虑对错,还要择优。

语境分析:

关联关系(比较明显)

  • 转折:

    • 标志词:但是、然而、却等。
    • 理论要点:前后语义相反,感情色彩相反。
  • 因果:

    • 标志词:因为……所以、由于……因此、导致、使得等。
    • 理论要点:横线前后构成因果关系,如因为没有好好学习,所以成绩一直上不来。
  • 并列:

    • 标志词:
    • 同义并列:顿号(、)、逗号(,),比较多的情形,前后意思相同或相近。
    • 反义并列:不是……而是……、是……不是……、相反、反之、多一些……少一些……、要……不能……等,前后意思相反。

      • 理论要点:同义并列前后语义相近;反义并列前后语义相反相对。
  • 句式相同或相近:类似于大排比,如多一些……少一些……,看文段内容判断属于同义还是反义并列。

    • 理论要点:要结合前后语境分析是相同还是相近。

对应关系

解释类对应

分句,\_\_\_\_\_,分句。可能前面是对横线处的解释,也可能后面是对横线处的解释,要填入内容,就要读懂横线前后的两句话。

  • 有标志:横线前后出现标志词:即、就是、可谓、无异于、无疑是等;标 点:冒号(:)、破折号(——),都起到解释说明的作用,所以要读懂横线前后标志词引导的内容,很可能就是对填入词语的解释说明。
  • 无标志(不明显,考查较多):前后语句对横线处进行解释,认真读懂前后语句,看前后语句与填入内容的逻辑关系。

重点词句对应

  • 形象表达:如横线前后有比喻、拟人,填入词语也要与比喻对象相当,如人生如戏,全靠演技,把人生比喻为戏,则填入词语也要与演戏相关。文段没有拟人,不要自己拟人。
  • 指代词:横线前后有指代词“这是”,一定要弄清楚“这”指代的内容,然后填入词语。
  • 主题词:整个文段搭配看过了,对应找不到,就要往文段的主题词靠拢,优先选择与主题词相契合的答案。

提示

找准对应关系,要基于对整个文段意思的理解与把握,对应关系难度加深,但是再难也是读懂、读明白文段即可。

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